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　　（一）锚定产业科技需求调整优化学科专业布局。建立与产业科技创新发展相匹配的学科专业调整机制，面向战略必争领域提升学科专业建设水平并加快布局微专业，强化专业对口就业率、用人满意度、区域产业匹配度等指标与专业招生和学位点建设动态联动。

　　（二）完善教育、科技、产业协同育人机制。深化工程硕博士培养改革，建设国家卓越工程师学院等国家级工程技术拔尖人才培养平台，支持企业与高校共建现代产业学院，构建“科-教-产-融-创”一体化的创新创业人才培养新模式。

　　（三）推动粤港澳教育科技人才发展深度融合。进一步提升港澳大学在粤合作办学水平和规模，支持合作办学高校建设大湾区国际人才创业学院，实施粤港高校“1+1+1”联合资助计划，优化粤港、粤澳人才合作协调机制。

　　（四）强化产学研用融通的关键核心技术攻关。突出产业需求导向，支持龙头企业组建创新联合体，强化“重大创新平台+高校院所+企业”结对合作，促进创新链、产业链、教育链、人才链深度融合。

　　（五）加快教育科技人才一体推动未来产业成行成势。聚焦通用智能、量子科技等前沿领域，建立前沿与颠覆性技术挖掘机制，超常规支持青年科技人才开展原创研究，支持高校建设未来技术学院。

　　（六）提升科技成果转化效能支撑产业创新。加快建设粤港澳大湾区国家技术创新中心和全国高校区域技术转移转化中心（粤港澳大湾区），推广“师生同创”“先用后转”等新模式。

　　（七）畅通高校、科研院所和企业人才交流通道。探索“校聘企用”“互聘共享”模式，支持科研人员到企业创新创业，支持高校院所柔性引进企业人才，深入实施农村科技特派员行动。

　　（八）加快引进培养高水平产业创新人才。深入实施“百万英才汇南粤”行动计划，围绕重点产业人才需求优化实施省重大人才工程，探索海外人才薪酬补贴 。

　　（九）省市县联动打造“三位一体”重点实践场景。采取“一场景一主体一政策”个性化支持方式，支持市、县（区）和各类创新主体承接重点实践场景建设任务。

　　（十）建立教育科技人才一体发展“3+N”赋能现代化产业体系建设协同机制。强化与重点产业部门需求对接，形成“3+N”常态化供需对接服务机制，将重点实践场景建设支持经费分别列入部门专项财政年度预算。